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El máster Biología y clínica del cáncer impartido en el Centro de Investigación del Cáncer ha sido incluido en la 18ª edición de los ránking 2022/2023 29/06/2022

El máster Biología y clínica del cáncer impartido en el Centro de Investigación del Cáncer ha sido incluido en la 18ª edición de los ránking 2022/2023

El máster Biología y clínica del cáncer impartido en el Centro de Investigación del Cáncer ha sido incluido en la 18ª edición de los ránking 2022/2023. Este reconocimiento ya se obtuvo en 2017.

EXPANSIÓN ha publicado un especial con los 250 mejores programas de posgrado, 50 especialidades y las mejores entidades donde se imparten.

De las 50 especialidades incluidas en la guía, se han elegido a los cinco masters más destacados. En el área de especializados de salud, aparece en tercer lugar el máster biología y clínica del cáncer.

Los criterios que se han tenido en cuenta para su elaboración son

CRITERIOS DEL RÁNKING DE MEJORES MÁSTERS

GRUPO A. DEMANDA DEL MÁSTER

  1. Año de fundación:El máster debe tener al menos cuatro años de antigüedad para formar parte del estudio.
  2. Plazas ofertadas:Permite conocer el grado de aceptación.
  3. Plazas solicitadas:Una elevada demanda da cuenta del éxito del posgrado.
  4. Entidades colaboradoras:Es un indicador del reconocimiento externo del programa.
  5. Relación calidad / precio:Es un dato importante para el alumno, que atiende a la oferta del programa académico.
  6. Criterios de selección del alumnado:Se tiene en cuenta el tipo de prueba de acceso que han de superar los alumnos.
  7. Director:Da cuenta de la reputación del responsable.
  8. Número de sedes y ubicación:Indica su relevancia a nivel nacional e internacional y la expansión de la escuela.

GRUPO B. RECURSOS HUMANOS

  1. Número y prestigio del profesorado:Se valora la calidad del personal docente, así como la presencia de profesores de reconocido prestigio.
  2. Innovación de la calidad docente y metodología:Se tiene en cuenta la adopción de nuevos métodos.
  3. Atención tutorial:Es importante que cada alumno cuente con un apoyo individualizado.
  4. Alumnos extranjeros matriculados:De gran importancia para conocer el impacto del centro y la titulación fuera de nuestras fronteras.

GRUPO C. PLAN DE ESTUDIOS

  1. Programa académico:Revela la composición, estructura y duración de cada curso. Es importante saber qué aporta de innovación respecto a la titulación universitaria afín.
  2. Porcentaje de teoría y práctica:Muestra la importancia de la docencia práctica frente a los conocimientos teóricos.
  3. Créditos prácticos en empresas:Analiza la adaptación de los contenidos del máster a la realidad profesional.
  4. Prácticas gestionadas desde el máster:Mide la conexión que tiene el curso con el ámbito empresarial.

GRUPO D: RESULTADOS

  1. Tasa de abandono:Expresa el fracaso en cuanto a descontento del alumnado y el hecho de dejar el curso por incumplimiento de sus expectativas u otras circunstancias.
  2. Tasa de éxito:Mide el número de graduados frente al de matriculados.
  3. Evaluación de los alumnos:Se tiene en cuenta si existe una valoración cualitativa o cuantitativa y si todos los resultados que éstos obtienen se hacen públicos.
  4. Menciones recibidas a nivel nacional e internacional de la comunidad empresarial:Es un indicador del reconocimiento externo del máster.
  5. índice de inserción laboralde los alumnos tras la culminación del máster, en los seis meses siguientes a su finalización: Es un factor fundamental para mediar el éxito del curso.
  6. Empresas que contratan mayor número de alumnos:Da cuenta de la calidad y la valoración profesional del programa.
  7. Funcionamiento de la bolsa de trabajo (si existe):Con ello se pretende conocer si la escuela o entidad colaboradora se nutre o no de los alumnos que lo han cursado.

GRUPO E: MEDIOS MATERIALES*

  1. Empleo de Nuevas Tecnologías:Refleja en qué medida se apuesta por la adaptación e innovación.
  2. Laboratorios y espacios especializados:Mide el grado de importancia que se concede a las clases prácticas.

* NOTA: Los datos del Grupo E (Medios Materiales) se han tenido en cuenta sobre todo si requiere prácticas experimentales en áreas como Ciencias de la Salud y Enseñanzas Técnicas, aunque las Nuevas Tecnologías están presentes en prácticamente todos los posgrados.

 

 

 

Para más información del máster:

https://www.cicancer.org/training/master-degree